泉州十五中2017—2018學年第一學期教務處工作計劃
日期:2017-08-31 14:21:00  發布人:admin  瀏覽量:269 打印本文

泉州十五中20172018學年第一學期

教務處工作計劃

一.指導思想

以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導,認真貫徹執行國家教育方針、政策,秉持“以人為本、和諧共進”的辦學理念,按照“以德立校,依法治校,科研興校,質量強校,特色名校”的辦學思路,以創省一級達標校和迎接“義務教育管理標準化”檢查為方向,以新課程改革為契機,以全面推進素質教育為基點,立足課堂教學這一主陣地,完善“活力新課堂”建設,勇于創新,倡導多元,追求特色,深化教育教學改革,全面推進素質教育,認真開展各項工作,努力提高學校教育教學質量,為爭創省一級達標校奠定堅實基礎。

二.工作目標

1.以進一步提高教學效能為主線,以現代教學理念為指導,充分調動學生的學習積極性,提高課堂效率,利用現代信息技術逐步建立課堂測評系統。繼續深化課堂教學改革,打造“活力新課堂”,完善與之相配套的管理機制。積極探索,積累經驗,開發豐富的校本課程,逐步完善“國家、地方、校本”三級課程體系。

2.堅持精細化管理理念,做好常規管理與服務的提升。我們要將“一切為了學生的發展”與更好地促進教師的專業發展作為教學管理的根本任務,要為教師的專業發展、教師的創造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺,使廣大教師從教學觀念上、知識結構上都能逐步適應課程改革的需要。明確教學管理目標,完善教學管理制度。

3.著力推進教師隊伍的建設。結合新的形勢、新的教學理念促進教師能力的提升。加強教研組管理,落實各教研組的主題教研,搞好課堂研究;借用好大量名校支教老師的經驗優勢,促進教師成長;選好、用好備課組長,研究豐富備課組集備考勤方法,努力提高集備成交;組織教研組內部及年段間的交流,集思廣益,將個人才智轉化為集體優勢,促進年輕教師成長,加大對頂崗教師加強管理,共同提高教學質量。

4.以初、高中畢業班工作為重點,注重并監控好各年段的教學質量。

5.認真研讀《義務教育管理標準化》文件,切實做好各項準備工作,爭取高質量通過驗收。

三.主要措施

(一)全面落實課程方案、推進課堂教學模式改革等工作

?1.根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》(閩教基[200413號)和《普通高中課程方案(實驗)》等文件的要求,結合實際實施情況及根據《泉州十五中課程規劃方案修改意見》,努力豐富課程資源,使之更符合學校實際,更有助于教學相長,能初步體現有我校多樣化特色化辦學的課程體系。本學期繼續推進高中“走班選修課”的形式,進一步熟悉選課走班的管理,為2018年新高考改革做好相關準備。力爭初中部一周三節體育課的正常開設,利用下午第三、四節時間進行多樣化教學,力促學生掌握一項藝術及兩項體育技能。學校課程表要向社會公示,接受社會和家長的監督。要確保學生每天體育鍛煉1小時,堅決糾正隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時的現象。

2.繼續推進學校“活力新課堂”建設,提升“活力新課堂”的內涵。嚴格按照我校已制定的學科教學課堂基本步驟、要求全面推進課堂改革,尋找有價值的亮點加以推廣宣傳。

3.及時關注中高考改革的相關動向,總結近兩年我校的經驗教訓,加強引進來走出去相結合,摸索、探究適應新高考的課程設置和教學方法,為2018年的新高考奠定基礎。

4、推進學校文化建設,建立科技創新實驗室,繼續搞好高中學科競賽。

(二)優化教學常規管理制度,全面提高教學質量。

1科學有效的常規管理制度是提高教學質量的最基本保障,教學常規管理制度的好壞和常規管理的執行到位與否決定著教學質量。故本學期將繼續依據福建省教育廳文件《福建省普通中學教學常規管理若干意見(試行)》(閩教基[2003]26的文件精神,嚴格落實《泉州十五中教學常規管理細則》和《泉州十五中考勤制度修訂意見》、《泉州十五中代課制度》的各項規定。從教學計劃的制定入手,抓好教師的備課,加強課堂管理,注重作業的布置與批發的監督,抓好課后輔導和質量監測,實現教學常規管理工作流程化、科學化、現代化、制度化。各項教學常規管理工作要責任到人,量化管理,努力使教學常規管理工作能更好的服務于教學。

2.加強教學常規巡查工作,深入教學第一線。將安排人員逐步進行每日的課務巡查,監督和落實課程表的執行情況并及時匯總公布。深入教學第一線,隨堂聽課,密切關注教學狀態,研究課堂情況,規范改進教師的教學行為和學生的學習行為,提高課堂教學效益,使教學常規管理工作做到實時、有效。

3.統籌安排教學計劃,做好新老年級“傳、幫、帶”工作。期初科學制定學期教學計劃,合理安排各教研組和備課組活動。做好初、高中畢業班教學工作的“傳、幫、帶”,定于9月中下旬將召開畢業班工作交流會,創新交流會的形式,提高實效性。

4加強對教研活動的指導與監控,要求各個教研組結合中、高考新動向及本學科特點組織專項教學研討活動,提高教研組會與備課組會的實效。及時統計周、月教學工作量,教師缺代課及才教研和備課組會考勤。

5.本學期我校繼續和晉江紫峰中學、石獅三中進行交流,三校舉行了高三復習備考的公開課交流活動,并組織相關的備課組進行聽課和研討活動。

(三)強化質量監控體系,做好考試管理工作

做為本學期的考試工作有:高中春季高考、高中會考、初中和高中學期考試。教務處將認真組織好各類考試,繼續加強對考試的管理:從人員安排,出勤制度,監考要求和獎罰措施四個方面進行了細化,然后嚴格執行,對考場的情況及時進行公布。加強考風考紀建設。學校在同類可比的班級中實行統一進度,統一命題,統一考試,統一閱卷,統一分析;學期考試,監考教師要求認真負責,一絲不茍,確保全面、真實地反映教學質量。

(五)規范教學用書管理,減輕學生負擔。

堅決按照省教育廳審定關于普通中學教學用書目錄進行訂書,禁止使用目錄以外的教輔用書;學校訂書均由教務處初訂,送學校領導審查后核定。按照“設區市審讀推薦、縣責任管理、學校確定版本、學生自愿購買、發行部門上門服務”的要求,所有的教材和教輔均到福建省教育廳網站上的“免費教科書征訂核算管理信息系統”和“福建省中小學教輔征訂網絡管理平臺”進行征訂。嚴格禁止教師向學生推銷或變相推銷教輔材料及其它學習用品,以及超出本市審讀推薦的版本和品種范圍組織學生統一征訂教輔材料,也不得通過非法渠道訂購教輔材料。

(六)加強學籍管理,提高各年段的鞏生率。

本學期根據教育部《關于做好全國中小學生學籍信息管理系統建設工作的通知》(教基一函[201212號)和《關于印發全國中小學生學籍信息管理系統部署實施有關工作方案和建立相關工作制度的通知》(教基一函[201312號)和《福建省教育廳關于印發福建省中小學生學籍管理辦法的通知》(閩教基〔201644號)及省、市、區的相關文件部署要求,對全校學生的學籍實行動態管理,切實落實學籍管理籍隨人走的規定,防止重復學籍現象的發生。九月初完成對初一年和高一年新生注冊、畢業升級等工作,平時加強對學生信息維護、學籍異動的信息化管理,及時跟蹤全校學生流動情況,全面掌握初、高中學生的真實情況,為學校教育管理和決策、學生資助等提供幫助。本學期仍要按《泉州市第十五中學學生轉入和轉出的有關規定》,規范學生轉學的辦理程序。特別是加強對外來務工人員子女流動情況的管理,對各年段輟學率的監控,使本學期初、高中溜生率控制在上級部門要求的范圍內。

以上是教務處本學期的工作計劃,我們還將配合學校的各處室,完成好學校的各項工作,為把我校建設成省一級達標學校而努力奮斗。

泉州市第十五中學教務處

2017831

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