風起菊黃楓葉落，正是碩果累累時。

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2021年10月上中旬，福師大泉州附中舉辦《構(gòu)建體驗式教學(xué)滲透下的高中語文校本課程》項目驗收工作。該項目由學(xué)校語文教研組于2018年組建至今。

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學(xué)校驗收組認真聽取項目組組長陳俊忠老師的報告，并審閱該項目開發(fā)的一批高中語文校本課程。即《“崇德、明志、敦行、致遠”校訓(xùn)解讀（第二版）》《交際語境下批判性思維寫作》《語文“整本書”閱讀》《思維導(dǎo)圖在中學(xué)語文閱讀與寫作中的應(yīng)用》《“非指示性”閱讀教學(xué)》《高中議論文寫作互評互改模式教學(xué)》。

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之后，項目組五名教師先后向?qū)W校驗收組展示高中語文校本課程示范課。分別是陳俊忠老師的《校訓(xùn)解讀之崇德》和《交際語境下批判性思維寫作之引證法訓(xùn)練》、廖桂鳳老師《“非指示性”閱讀教學(xué)課——〈面朝大海 ?春暖花開〉》、鄭愛琴老師的《語文整本書閱讀——〈萬歷十五年〉閱讀分享》、李金濤老師的《借助思維導(dǎo)圖，梳理文章結(jié)構(gòu)——以議論性文章為例》、石雪燕老師的《小組合作成文整體修改》

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這五堂課，以課堂為陣地，通過情境創(chuàng)設(shè)、問題引領(lǐng)、學(xué)生活動等方式展現(xiàn)體驗式教學(xué)理念的運用，以達成課堂教學(xué)的有效與高效。五位老師以學(xué)生為本，做到學(xué)生充分的展示、點評與對話，學(xué)生能以課堂主人翁的學(xué)習態(tài)度，秀出真我風采，真正體驗到學(xué)習的樂趣。

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評議會上，大家各抒己見，對五節(jié)課贊譽有加，紛紛表示對體驗式教學(xué)理念有了更深層次的理解和體會。驗收組組長、教研室主任張如凡老師認為課堂教學(xué)是成功的，所反映的高中校本課程也是與時俱進的，將對高中語文教學(xué)起到推動作用。

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我校主持工作的鄭忠盛副校長，充分肯定項目組老師們扎實的教學(xué)作風和教研素養(yǎng)，贊揚這批高中語文校本課程的創(chuàng)新性特色，對我校正在構(gòu)建的“人美”課程體系作出特別貢獻，對其他學(xué)科具體良好的示范效應(yīng)，推動我校教學(xué)教研向更高境界躍升。希望語文組的這個項目進行開展下去，并發(fā)揚光大，為助力我校的“仁美校園”建設(shè)。

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最后，學(xué)校驗收組通過了《構(gòu)建體驗式教學(xué)滲透下的高中語文校本課程》項目的驗收。

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